Çocuklarda ödül ve ceza uygulaması, ikinci çocukluk dönemi denilen 6-12 yaş arasında etkili olur. Çünkü bu yaşlarda çocuklar toplumsallaşma ve iletişim için insanlarla ilişki kurmaya başlarlar. Toplumla iletişime geçerken, toplumun onayladığı ve onaylamadığı bazı davranış kalıpları söz konusu olur. Bireyin toplumsallaşma sürece, yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir. Ancak en fazla önem kazandığı dönem, 6 ila 12 yaş arasındaki dönemdir. Çünkü bu dönem, çocuğun soyut kavramlar dönemine yavaş yavaş adım attığı dönemdir. Yanı sıra çocuğun benmerkezcilikten çıktığı bir süreçtir. Bu nedenle toplumun onayladığı ve onaylamadığı davranışları, yani istenen davranışları geliştirebilmek, istenmeyen davranışlardan vazgeçebilmek için ödül ve ceza yönteminin devreye girmesinden söz edilebilir.