Yaratıcılık denildiği zaman ilk akla gelmesi gereken şey meraktır. Öncelikle çocuğun nelere meraklı olduğunu bilmek gerekir. Bunun için, yapılacak ilk şey, çocuğun oynadığı oyuncaklardan geri bildirim almaktır. Çocuklar dünyaya geldikleri ilk yıldan itibaren oyuncaklara ilgi duyarlar. Burada oyuncaklardan kasıt, sadece oyuncakçılardan satın alınan objeler değildir. Evdeki her türlü nesne de buna dâhildir.

Değişik uyaranlar sunmak

Çocuğa çeşitli uyaranlar sunulması gerekir. Bu uyaranların hepsinin aynı tarzda olmamasında yarar vardır. Örneğin top, insanla ilişkiyi gerektiren bir oyuncaktır. Ama puzzle öyle değildir. Yani bu oyuncaklardan biri insan boyutunu destekler, diğeri desteklemez. Bu nedenle çocuk topu tercih ettiğinde, insan boyutunda bir artı oluşturur.

Merak alanlarını gözlemlemek

Merak açısından bakıldığı zaman, kim, nerede, nasıl, ne ile ne zaman ve niçin olmak üzere 5 sorudan hareket etmek gerekir. Hangi nesne hangi soruları tetiklemekte, hangi nesne hangi sorulara yanıt oluşturmakta ise, çocukların merak alanları buradan çıkacaktır. Bu merak alanları da yaratıcılıkla yakından ilişkilidir. Gözlem, yaratıcılığın desteklenmesinde ilk koşuldur. Yani çocuğu serbest bırakıp gözlemlemek ve onun yaptığı tercihleri doğru okuma konusunda ebeveynlerin kendilerini geliştirmeleri gerekir. Çocuğun oynadığı nesnelere göre merak alanlarını tespit etmek mümkündür.

Anne babaların ilk yapması gereken, çocuğun merak alanlarını öğrenmektir. Çevresel uyaranların hangilerini desteklediğini, çocuğun bunu hangi dille deşifre ettiğini anlamaları gerekir ki, çocuğun yaratıcılıklarını destekleyebilsinler.
İLGİLİ MAKALE

Çocuğun yeteneklerini geliştirmek için ne yapılmalı?

Yrd Doç Dr SERDAR SARAÇ

Merhaba hocam bnim iki kolumda da sinir sıkışması var agır işler yaptıgımda dirsegim den itibaren ellerim parmaklarım uyuşuyor birde vücut geliştirme... devamı