Özellikle de çocuk bu dönemde bir şeyle korkutulmuşsa, o anda bunun kendisine bir yaptırım uygulamak amacıyla olduğunu düşünmeden gerçekten korkar. Üstelik sadece o durumda ve o anla sınırlı olarak korkmakla kalmayıp bu durumu genelleştirebilir. Dolayısıyla korkuları yaygınlaşabilir. Çocuklar bu dönemde aileleri tarafından belli davranışları yaptırmak üzere korkutulmuşlarsa, henüz muhakeme yetenekleri olmadığı için bu korkular onlarda yerleşebilir. Örneğin aileler çocukları istenilen şeyi yapmadıklarında iğne yaptırmakla, öcüleri çağırmakla, odalarına kapatmakla korkutabilmektedirler. Bu tip davranışlar hem değişik korkuların oluşmasına hem de çocuğun özgüveninin oluşmamasına yol açar.