Çocuğun hangi konularda yetenekli olduğu gözlem yapılarak anlaşılabilir. Bu gözlemi yaparken öncelikle hangi oyuncaklarla oynadığına bakılmalıdır.
Çocuklar 1,5 yaş dolayında anadilde cümleler kurmaya başlarlar. Eğer evde birden fazla dil kullanılıyorsa, çocuk 1,5 yaşından sonra, her iki dili de kendi ihtiyaçlarını ifade etmek için kullanmaya başlar.
Aslında çocuk doğduğu andan itibaren onun hayatına müziği sokmak gerekir. Fakat müzik konusundaki büyük dehalara bakıldığı zaman müzik enstrümanları ile 4 yaşında iken temas kurmaya başladıkları görülür.
Çocuğa sporu sevdirmek için, öncelikle değişik sporlar yapmasına olanak tanımak gerekir. Farklı yaş gruplarına göre farklı sporlar vardır.
Çocuklar için en masum balgam söktürücüler ebegümeci yaprağı ve ıhlamurdur. Yalnız ıhlamur kullanırken, tipine dikkat etmek gerekir.
Çocuklarda öksürükte kullanılan bitkisel formüller öksürüğün tipine göre değişir. Eğer öksürük yeni görülüyorsa, birkaç günlük bir olaysa, daha hafif bitkisel formüller kullanılır.
Çocuklarda iştahsızlık, özellikle de anne sütünü kestikten sonra çok önemli bir sorun olarak ortaya çıkar. Bu çocuğun doğal bir savunma mekanizması olabilir.
1970 yıllarda Kellogg isimli bir psikiyatrist, çocukları 0-18 ay, 18-24 ay, 2-5 yaş gibi belli yaş dönemlerine ayırarak, dünya çapında yaklaşık 30 bin çocuğun resimlerini kategorize etmiştir.
Yürümeye başlayan çocuklarda ayak gelişiminin sağlıklı bir şekilde tamamlanması için, genellikle ayakkabı kullanılmaması tavsiye edilir.
İnsanlar beyinlerinin çok az bir kısmını kullanırlar. Belki ileride insan beyni çok daha geniş olarak kullanılabilecektir. Bunun için çocukların önleri açılmalıdır.