Bebekler İçin Zararlı Besinler
Çocukların ne kadar yediği değil, ne yediğidir onun sağlıklı gelişmesini sağlayan.
Çocukların ne kadar yediği değil, ne yediğidir onun sağlıklı gelişmesini sağlayan.
Çocukların aile bireyleriyle aynı ortak alanda ders çalışmalarının, çocuklarda konsantrasyon düşüklüğüne ve aidiyet duygusunun gelişmemesine yol açtığı bildirildi.
Konuşma tekrarı başka bir bireyin çıkardığı sesin kişi tarafından söylenmesidir. Bu insanda diğer kişinin vokal telaffuzundan duyulan duyusal girdinin kendi vokal yolunda benzer motor çıktısı olarak kopya edilmesi yetisini gerektirir.
Genellikle dil sürçmeleri olarak adlandırılan konuşma hataları açık kasıtlı ifade türlerinden bilinçli ya da bilinçsiz sapmalardır.
Wernicke afazisi, akışkan afazi veya duyusal afazi olarak da bilinen reseptif afazi, genellikle beyinde Wernicke alanına gelen nörolojik hasarla ilişkilendirilen bir afazi türüdür.
Paragramatizm, gramer açısından doğru cümleler kuramamaktır. Paragramatizm, akıcı afazinin ve çoğunlukla Wernicke afazisinin özelliğidir.
Sözel olmayan öğrenme bozukluğu, genellikle Asperger sendromuyla ilişkili birçok özelliğe sahip bir öğrenme bozukluğudur.
Psikolojide logore (Yunanca sözcük anlamında logos ve akmak anlamında rhoiadan logorrhoia) tutarsız konuşkanlıkla sonuçlanan, bazen akıl hastalığı olarak sınıflandırılan bir iletişim bozukluğudur.
Dil bozuklukları veya dilde bozulmalar dilsel bilginin işlenmesini ilgilendiren bozukluklardır.
Dil gecikmesi, olağan gelişim zaman çizelgesinde dil becerilerinin geliştirilmemesidir. Dil gecikmesi konuşma gecikmesinden ayrıdır; konuşma gecikmesinde gecikmenin odağı konuşma mekanizmasının kendisindedir. Bu yüzden dil gecikmesi özellikle, uygula